给孩子一个表现的机会

2011年11月14日 作者:大一班周兴华老师







      作为一名幼儿园教师,我们会遇到形形色色的孩子,每个班都有调皮聪明,活泼可爱,有乖巧文静,有性格内向的,我们班也不例外。特别是哪些性格内向的孩子往往容易被老师忽略。帅帅小朋友就是一个性格内向不太喜欢与小朋友交流的孩子, 就说上个星期三吧,帅帅穿了一双系鞋带的鞋子,区域活动后鞋子穿不上了,这下可是遇到难题了,一个人坐在一边哭了起来,不会来求助别人的帮助••• •••
      帅帅很喜欢唱歌,在很多人面前不敢大胆的展示。上周五离园活动前,大部分幼儿都去上兴趣班了,只剩下部分幼儿,我对小朋友说:“剩下的时间我请小朋友上来表演节目吧!”爱表现的小朋友都争先恐后地举手上台表演,性格内向的帅帅小朋友却坐在位置上呆望着。我对小朋友说:“咱班有个小朋友唱歌唱的可好了,我们请他上来好吗?”小朋友你看我,我看你。我趁热打铁地说:“今天,帅帅要给大家唱一首歌,我们欢迎他”这时帅帅被小朋友推上了台,他只是象征性地唱了几句刚刚学的《卖报歌》。等他唱完了,我便大声说:“帅帅唱得真好,只是老师听得最清楚,如果每位小朋友都和老师听的一样清楚就好了,小朋友会更加喜欢你。你再为大家唱一遍,声音再唱得大一些好吗?”帅帅小朋友不说话,点点头,随着我的钢琴声唱了起来。等他唱完后,我说:“真好听,老师可喜欢你啦,下次也这样为大家表演好吗?”趁机鼓动小朋友“帅帅大胆的上来唱歌,真棒,我们一起给帅帅鼓鼓掌!”帅帅看到小朋友给他拍手鼓掌,高兴地跳着回到坐位上坐好。 
       为了锻炼他的胆量,我还让他做一些力所能及的事情,刚开始的时候,他不敢去,我就让他的好朋友陪他一起去,次数多了,帅帅也便能独力完成任务了,我想,只要我们老师多给孩子一个表现的机会,也许会有不一样的收获。

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