孩子需要大人发自内心的真正接纳

2011年11月14日 作者:大一班王霞老师







      然然是个非常聪明、能干的孩子,特别是语言表达能力强,画的画总是很丰富。但是她有一个很难改的毛病,就是特别淘气,哪壶不开提哪壶,总是控制不住自己。比如:抢玩具、上课时插嘴坐不住、爬桌子、爬椅子、玩水龙头打湿衣服等。由于她经常犯错,老师的批评多过表扬,久而久之她对批评都有些无所谓了。我感到这样教育对孩子是事倍功半的,对这样的孩子不能老批评,应该好好想想她调皮的原因以及更好的对策。
     我发现然然其实是很喜欢老师表扬她的,她喜欢引起老师的关注,所以总是弄出一些事来让老师关注她,哪怕是批评,出去排队时她总是争着站第一要牵老师的手,这都证明她是需要关注、需要有安全感的。
     针对这种情况,放学时我与孩子的妈妈沟通,妈妈也反映孩子淘气,外出时差点跑丢了。我与家长共同想对策,发现孩子特别需要安全感和被肯定,这种安全感需要老师和父母对孩子完全的接纳,这种接纳必须是发自内心的真正接纳,不管孩子做对做错,都要接纳孩子,不能因为孩子犯了一点毛病而对她有没有安全感的指责,比如不喜欢你了、不要你了等。现在我和孩子的父母达成共识,尽量发现孩子的优点给予表扬,当孩子做错事时,可以直接告诉她怎样做会好一些,不要指责批评。
     我和孩子的父母都发现然然这段时间心情特别好,和父母的关系也融洽多了,也不象以前那么调皮,原来孩子是多么需要父母、老师对她完全的接纳,正面的引导,恰当的表扬鼓励。这队孩子良好性格的培养是多么重要啊!

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